Ulasan cikgu : Karangan ini masih banyak kelemahan ejaan dan binaan ayat. Perkataan yang diwarnakan merah merupakan antara kesalahan bahasa yang dilakukan oleh pelajar. Pelajar ini perlu membuat pembetulan dalam buku karangan.
PERANAN PELBAGAI PIHAK UNTUK MEMUPUK SEMANGAT PATRIOTIK DALAM KALANGAN REMAJA
Oleh : Huda Atiqah Abdul Sabeth
Darsawarsa ini, semangat patriotic dalam kalangan remaja semakin luntur. Remaja kini lebih tertarik dengan teknologi maklumat yang semakin maju mengikut arus perubahan zaman. Tambahan pula remaja kini lebih suka hidup bebas dan sibuk dengan urusan sendiri tanpa memikirkan tentang hal lain. Sebagai contoh, masa kini kita sedang di gemparkan tentang penceroboh yang telah menyerang Lahat Datu. Telah banyak terpampang di dada akhbar tentang penderitaan yang menimpa oenduduk di Lahat Datu tambahan pula tentang jumlah kematian penduduk serta tentera yang telah di hantar ke sana bagi membebaskan rakyat yang terseksa. Tetapi jika dilihat anak muda kita, mereka seperti tidak merasakan apa-apa perasaan pun tentang kekacauan yang berlaku. Mereka masih lagi hayal dengan dunia dengan duduk berbual kosong bersama-sama rakan mereka tanpa mereka mengisahkan tentang kekalutan dan kekacauan yang berlaku. Mengapakah ini semua berlaku? Hal ini demikian kerana sikap patriotik kian pudar dalam diri remaja.
Terdapat pelbagai cara untuk memupuk semangat patriotik dalam diri remaja. Namun, untuk memupuk semangat ini, semua pihak haruslah memainkan peranan serta bekerjasama supaya usaha yang di lakukan mendatangkan hasil bak kata peribahasa ‘siapa yang menanam, dia yang akan menuai’. Oleh itu, antara cara untuk memupuk semangat patriotik dalam diri remaja ialah dengan memupuk semangat tersebut sejak mereka di bangku sekolah lagi. Bak kata peribahasa,’meluntur buluh, biarlah dari rebungnya’. Hal ini demikian kerana, ketika mereka di bangku sekolah lagilah mereka senang untuk di didik kerana ketika itu minda mereka masih lagi bersih daripada diracuni dengan perkara-perkara yang tidak sepatutnya seperti video pornografi , kata-kata yang mencarut dan sebagainya.
Bukan itu sahaja , malahan sikap patriotik juga dapat dipupuk dalam kalangan remaja dengan cara pihak sekolah mengadakan sambutan hari kemerdekaan peringkat sekolah. Sambutan hari kemerdekaan ini dapat memupuk semangat patriotik dalam kalangan remaja dengan cara pihak sekolah mengadakan aktiviti-aktiviti serta pertandingan yang menarik sebagai contoh pertandingan melukis poster tokoh pejuang Negara, mendeklamasikan sajak , membuat lakonan , menulis karangan dan sebagainya. Jika aktiviti ini di adakan dan di sertai dengan hadiah yang lumayan, pasti remaja akan tertarik untuk menyertainya tambahan pula, sikap patriotik dapat di pupuk dalam diri mereka kerana remaja akan mengingati sekurang-kurangnya 90% daripada apa yang mereka lakukan.
Seterusnya, para guru terutamanya guru yang mengajar mata pelajaran sejarah juga perlulah memperkenalkan tokoh-tokoh yang telah berjuang untuk kemerdekaan negara dan menceritakan tentang jasa-jasa serta pengorbanaan pejuang tanah air untuk memperjuangkan tanah air supaya menjadi sebuah negara yanga aman makmur , bebas daripada penjajah serta bebas untuk memerintah negara sendiri. Memandangkan pada masa kini teknologi maklumat semakin maju serta semakin di naik taraf lagi,para guru bolehlah memperkenalkan serta menceritakan tentang sejarah-sejarah Negara dengan cara membuat tayangan video ataupun memainkan semula cerita-cerita yang berkenaan dengan sejarah negara sebagai contoh cerita tentang Bukit Kepong yang telah di lakonkan semula buat tontonan umum, cerita tentang Tok Janggut, Tok Kelana dan ramai lagi pejuang negara. Jika para pelajar mengetahui tentang cerita para pejuang negara, mereka pasti tidak akan mensia-siakan keamanaan yang telah di capai kini.
Selain itu, bukan pihak sekolah sahaja yang berperanan untuk memupuk semangat patriotik dalam diri remaja. Malahan, ibu bapa turut memainkan peranan penting dalam memupuk nilai cinta akan negara dalam diri remaja. Hal ini demikian kerana, pendidikan awal yang di terima oleh remaja ialah pendidikan daripada kedua ibu bapa mereka. Oleh itu, ibu bapa perlulah menunjukkan sikap serta contoh yang baik kepada anak-anak. Bak kata peribahasa,’bapa borek anak ritik’ iaitu anak-anak akan mengikuti perlakuan ibu bapa mereka. Bagi memupuk nilai patriotik dalam kalangan remaja, ibu bapa bolehlah membelikan mereka buku atau majalah yang menceritakan tentang tokoh-tokoh negara. Tambahan pula, ibu bapa juga boleh membuatnya sebagai hadiah kerana kebanyakan anak akan menghargai setiap pemberian ibu bapa mereka.
Selain daripada pihak sekolah serta ibu bapa, pihak kerajaan turut memainkan peranan yang peting dalam memupuk nilai patriotik dalam kalangan remaja. Pihak kerajaan bolehlah mengadakan kempen secara besar-besaran melalui media massa. Dengan cara ini, penyampaian dapat dilakukan dengan lebih berkesan kerana bukan remaja sahaja yang dapat menerapkan nilai patriotik malahan nilai tersebut dapat di terapkan dalam diri ibu bapa. Sebagai contoh, pihak kerajaan membuat iklan ataupun menyiarkan melalui akhbar serta radio tentang kempen mengingati para pejuang negara. Dengan adanya kempen ini, remaja bolehlah turut mengajak ibu bapa mereka untuk mengikuti kempen tersebut dan secara tidak langsung, hal ini dapat merapatkan lagi hubungan antara keluarga.
Justeru, tidak boleh juga jika hanyalah pihak sekolah, ibu bapa serta kerajaan sahaja yang memainkan peranan penting malahan masyarakat juga tidak terkecuali. Jika hanyalah pihak sekolah, ibu bapa serta kerajaan sahaja yang bertungkus-lumus menerapkan nilai patriotik dalam kalangan remaja, usaha tersebut akan sukar untuk membuahkan hasilnya. Hal ini demikian kerana, masayarakat memainkan peranan yang cukup penting kerana masyarakat dapat memberikan pengaruh yang besar. Pada masa ini, remaja lebih kerap berada di luar bersama-sama rakan berbanding di rumah. Oleh sebab itu, remaja akan terpengaruh dengan perkara yang berlaku di sekeliling mereka tambahan pula setiap remaja mempunyai perasaan ingin mencuba yang mendalam. Oleh itu, masyarakat perlulah menunjukkan contoh yang baik sebagai contoh masyaratkat membuat perhimpunan mengenang jasa pejuang negara ataupun memandangkan kita hidup dengan berbilang bangsa, masyarakat perlulah menunjukkan contoh yang baik iaitu sikap saling membantu anatara satu sama lain serta sikap saling menyayangi walaupun berlainan bangsa. Perkara ini dapat menjamin keamanan negara bahkan turut dapat mengajar remaja untuk menerapkan perasaan cinta akan tanah air serta tidak berbalah dengan bangsa lain.
Diri remaja sendiri turut memainkan peranan kerana segala perancangan akan berjalan dengan lancar jika diri remaja sendiri turut melibatkan diri. Oleh itu, remaja haruslah bekerjasama serta menerapkan sedikit keinsafan serta kesedaran dalam diri untuk mengikuti aktivit-aktiviti yang di lakukan. Malahan, remaja juga mestilah menerapkan nilai patriotik tersebut dalam diri mereka. Hal ini demikian kerana, segala sesuatu terjadi apabila adanya minat dalam diri mereka sebagai contoh remaja menjinak-jinakkan diri untuk mengikuti kempen yang diadakan oleh pihak kerajaan, melibatkan diri dalam aktiviti sekolah dan sebagainya.
Konklusinya, semua pihak memainkan peranan penting dalam memupuk sikap patriotik dalam kalangan remaja. Dalam hal ini, semua pihak haruslah mengorbankan banyak masa dan tenaga untuk mencapai apa yang di rancang dan janganlah menjadi seperti peribahasa melayu iaitu ‘yang di kejar tak dapat, yang di gendong berciciran’.
